Alytaus lopšelis-darželis
„Šaltinėlis“
Skyriai
Alytaus lopšeliui-darželiui„Šaltinėlis“ priklauso du skyriai: „Vyturėlis“ ir „Obelėlė“
Priėmimas
Grupės formuojamos kasmet iki birželio 1 d., esant laisvų vietų grupės gali būti formuojamos (papildomos) visus metus.
Švietimo pagalba
Lopšelyje-darželyje teikiama pedagoginė, specialioji pagalba darželį lankantiems vaikams ir jų tėveliams.
Naujienos
Sužinokite visas naujienas apie vykstančius renginius ir kitus svarbius pranešimus
Tvarumo įvertinimas mūsų lopšeliui-darželiui
Lapkričio 6 d. Alytaus Dzūkijos mokykloje vyko regioninė konferencija „Tvari mokykla 2030“. Konferencijoje pranešimą „Tvari mokykla 2030 – pokyčių algoritmas“ skaitė LINEŠA Tvarumo plėtros skyriaus
Skelbiamas Alytaus lopšelio-darželio “Šaltinėlis” direktoriaus konkursas
https://alytus.lt/lt/skelbimai/alytaus-miesto-savivaldybe-skelbia-konkursa-alytaus-lopselio-darzelio-saltinelis-direktoriaus-pareigoms-eiti-1
Skelbiamas Reorganizavimo sąlygų aprašas
Informuojame, kad Alytaus miesto savivaldybės taryba 2025 m. balandžio 28 d. sprendimu Nr. T-168 patvirtino Alytaus lopšelio-darželio „Šaltinėlis”, Alytaus lopšelio-darželio ,,Vyturėlis” ir Alytaus lopšelio-darželio „Obelėlė”
Mažasis Princas lankėsi Alytaus Senamiesčio pradinėje mokykloje
Balandžio 22 d. „Drugelių“ grupės mokytojos Monika ir Erika dalyvavo metodinėje-praktinėje konferencijoje „STEAM galia: kūrybiškas ugdymas“, vykusioje Alytaus Senamiesčio pradinėje mokykloje. Mokytojos ne tik klausėsi
Alytaus rajone žaliuos ketvirtas „Erasmus+“ miškas
„Erasmus+“ švietimo bendruomenės nariai iš Alytaus miesto ir rajono sodino „Erasmus+“ mišką. Pušelių ir berželių miškas oš apie 12 kilometrų nuo Alytaus, Sudvajų girininkijoje. Iš
INFORMACINIS LEIDINYS „JEI KRIZĖ ARBA KARAS: KAIP ELGTIS?“
Prašome susipažinti su informaciniu (skaitmeniniu) leidiniu „Jei krizė arba karas: kaip elgtis?“ lietuvių, lenkų, rusų, ukrainiečių ir anglų kalbomis, parengtu atsižvelgdami į Mobilizacijos ir pilietinio
Mūsų vertybės
Vaikas. Vaikystė – nepakartojama žmogaus gyvenimo vertybė, vaikas – unikali būtybė. Kiekvieną vaiką reikia priimti, mylėti, saugoti ir gerbti tokį, koks jis yra. Vaikas – aktyvus savo gyvenimo kūrėjas, suvokiantis save kaip asmenybę, smalsus, kuriantis, išmanus.
Pedagogas. Aktyvus bendruomenės narys, inovatyvus, atviras naujovėms, gebantis bendradarbiauti, kūrybiškai taikyti žinias, naudotis informacinėmis komunikacinėmis technologijomis, besivadovaujantis patirtinio ugdymo strategija, vaiko ūgties siekiantis per asmeninę jo patirtį.
Bendruomenė. Įsitraukianti į ugdymą ir lopšelio-darželio veiklą, besidominti kintančia aplinka, reflektyvi, bendraujanti tarpusavyje ir palaikanti partnerystės ryšius.
Aplinka. Skatinanti vaikų aktyvumą, žaidimą, pažinimą, tyrinėjimą, aprūpinta šiuolaikinėmis ugdymo priemonėmis.
Nuostatos ir vertybės, kurios bendruomenės narių nuomone yra svarbiausios ir kuriomis turi būti vadovaujamasi: atsakomybė, profesionalumas, pareigingumas, draugiškumas, atvirumas.
Draugai, projektai, partneriai
Džiaugiamės galėdami pasigirti savo partneriais ir projektine veikla
