Edukacinių aplinkų kūrimo ir panaudojimo programa 2024-2027
Vidaus edukacinės erdvės
Bibliotekėlė Multisensorinis kambarys
Sporto salė Laboratorija
Lego kambarys
Lauko edukacinės erdvės
Lauko klasė (kupolas)
Ši edukacinė erdvė leis organizuoti ugdymo(si) procesą arčiau gamtos visais metų laikais, padės stiprinti vaikų sveikatą, stimuliuos pastabumą, mąstymą ir išradingumą, atsipalaidavimą, ugdys savitvarką.
Lauko klasėje (kupole) vaikai rengs ir dalyvaus gamtos dirbtuvėse, parodose, knygų skaitymo, muzikavimo veiklose. Inicijuos pokalbius ir diskusijas, žais žaidimus – tam palankus sėdėjimas ratu. Šioje erdvėje taip pat gali vykti tėvų susirinkimai ar individualūs pokalbiai.
Lauko klasę aprūpinsime sėdmaišiais – atpalaiduojančioms veikloms; mini staleliais – kūrybinėms ir aktyvaus mąstymo reikalaujančioms veikloms. Veikloms kupole sudarysime grafiką, kad būtų užtikrintos lygios galimybės tam tikru periodiškumu visoms grupėms naudotis papildoma erdve.
Pliažas ir kvapų pavėsinė
Erdvė, kuri veikia vasaros metu, skirta vaikų fizinės ir emocinės sveikatos stiprinimui, organizmo grūdinimui. Vaikai gali mėgautis saule, maudytis, žaisti įvairius naratyvinius žaidimus (gelbėtojai, pliažo kavinė ir t.t.). Šalia įrengta atsipalaidavimui skirta erdvė – kvapų palapinė. Supiltas dirbtinis kalnelis vasarą tampa kopomis, žiemą – vieta važinėjimui su rogutėmis.
Tradicijų sodelis ir močiutės darželis
Močiutės darželis tęsia įstaigos ir šeimų bendradarbiavimo tradiciją – tai erdvė, kurioje auga darželio bendruomenės dovanotos, iš jų sodybų atkeliavę, senovinės gėlės. Vaikai turi galimybes stebėti augalus, su jais susipažinti (prie augalų sukurti aprašai, pažymėta iš kokios sodybos gėlės atkeliavo), prižiūrėti. Vasarą šalia tradicijų sodelio ir močiutės darželio vaikai turi galimybę žaisti senovinius etno žaidimus.
Kneipo takas
Vaikučius pavaikščioti basomis skirtingais paviršiais kviečia atnaujintas Kneipo takas (remiantis Sebastiano Kneipo refleksoterapiniais principais). Basų pėdučių lietimasis su įvairiomis faktūromis ir paviršiais geriausiai apsaugo nuo plokščiapėdystės bei lavina vaiko sensorinius įgūdžius, gerina sveikatą. Kaip tai veikia? Vaikščiojant basomis skirtingais paviršiais bei dirginant padus, masažuojamos kojos. Pėdose yra veikiamos nervų sistemos zonos – iš jų pasklidę impulsai pasiekia reikiamą organą bei aktyvizuoja visą žmogaus organizmo imuninę sistemą. Tako atnaujinimui panaudota pušies žievė, eglės ir juodosios pušies kankorėžiai, kaštonai, akmenėliai. Takelį atnaujino einamojo remonto darbininkas Kęstutis.
Fizinį aktyvumą skatinantis takas
Į darželį galima nukeliauti žaismingai – spalvotomis gyvatėle išpieštomis juostomis, vedančiomis nuo pagrindinių vartelių iki pastato.
Dailės ir muzikos studija
Tai lauko erdvė, skirta vaikų meninių gebėjimų, kūrybiškumo ugdymui, saviraiškai, individualiam bei grupiniam darbui, iniciatyvumo raiškai, veiklų viduje tęstinumui užtikrinti. Medžiagas dailės studijai rinko visa bendruomenė. Tai įvairi gamtinė medžiaga (kankorėžiai, akmenys, gilės, kriauklės ir kt.), mediniai ritinėliai, kaladėlės ir kt. natūralios medžiagos, piešimo, rašymo įrankiai ir įvairių antrinių žaliavų rinkiniai (kamšteliai, buteliukai, sagos ir kt.). Būdami šioje erdvėje vaikai gali rinktis jiems tuo metu patinkančias ir kūrybiniam sumanymui įgyvendinti tinkančias medžiagas. Įkurta ir darbų eksponavimo erdvė bei atsipalaidavimui, ramybei skirta erdvė.
Vaikai mielai perbėga mažais piršteliais pianino klavišus – balta-juoda. Tiems, kam muzikuoti norisi ne vieniems, draugiją palaiko ,,muzikantai”.
Komunikavimo kampelis
Komunikavimo kampelyje įsikūrė Knygų namelis. 📚🏠 Čia vaikai skaito knygas, veda TV laidas bei žaidžia žaidimus.
Vaikai ugdo skaitymo, kūrybiškumo, socialinę, atsakomybės ir pilietiškumo kompetencijas.
Tyrinėjimų erdvė
Tai lauko erdvė, kuria gali naudotis visi įstaigos ugdytiniai. Čia galima tapti įvairių amatų atstovais. Įvairių konstrukcinių priemonių gausa leidžia vaikams pasijusti inžinieriais, statybininkais, staliais, medžiagų tiekėjais ir pan. Daugybė įvairių indų, matavimo priemonių sudaro sąlygas įsivaizduojamiems virėjams, kepėjams, siuvėjams, skalbėjams ir t.t. Taip pat čia vyksta bandymai – tampama tyrėjais, atradėjais.
,,Kaime”
Šioje erdvėje vaikai mokosi pažinti ir rūpintis naminiais gyvulėliais – šerti, girdyti, perrišti, melžti. Čia pat karučiu pildo komposto dėžę, rūpinasi pašaru.
Gamtos klasė
Erdvė skirta aplinkos pažinimui. Įrengta inkilų alėja, vabzdžių namelis, sliekų viešbutis, avilys, vaistažolių lysvės, pasodintas vaismedžių sodas. Siekdami, kad mūsų ugdytiniai gebėtų tinkamai išnaudoti informacines technologijas, edukacines erdves praturtinome priemonėmis, kurios suteikia galimybę QR kodų pagalba klausytis pavaizduotų paukščių balsų.
Tradicijų sodelis ir medžių stendas
Tradicijų sodelio pradžia – daugiau nei 10 atgal tėvų iniciatyva įkurta erdvė, kurioje sodinami įvairūs augalai. Kadangi tradiciškai šiuos augalus sodina išeinantieji iš darželio, taip ir atsirado sodelio pavadinimas. Šalia augalų ir Gedimino pilies sumažintas modelis, sumūrytas iš akmenų, kuriuos po vieną nešė vaikai ir jų šeimų nariai.
Eismo klasė
Šioje erdvėje mažieji mokosi būti saugūs kelyje ir keliaudami į darželį, pažįsta kelio ženklus, saugiai važinėjasi dviratukais ir paspirtukais. Čia vyksta kasmetiniai susitikimai su Amsiumi.
