S – informacijos apie džiungles rado nagrinėdami mokslinę knygą „Nuotykis Amazonėje“.
T – nuskaitydami IQ kodus, vaikai atrado įdomią informaciją apie džiungles.
E – vaikai tapatino save su džiunglių keliautojais, tyrinėtojais, todėl patys bandė suprasti kaip pastatyti palapinę, o ją pasistatę žaidė, netgi miegojo.
A – Vaikai buvo kūrybiški, kūrė savo grupės aplinką tarsi džiunglėse, fantazavo, įsivaizdavo.
M – Radę informacijos apie gyvūnus, išmatavo žirafos aukštį, patys modeliavo, konstravo, kūrė žirafą.