,,Voveriukų” grupės vaikai diskutavo apie pilis, kaip jos atrodo, kuo jos panašios ir kuo skiriasi, kas jose seniau gyveno. Taikydami STEAM metodus sužinojo reikiamą informaciją, patys bandė statyti pilis.
S – Informacijos apie pilis ieškojo ir rado knygose, plakatuose, žiūrėdami video medžiagą.
T – Naudodamiesi išmaniąja SMART lenta dėliojo interaktyvias dėliones.
E – Pagal Lietuvos vėliavos spalvas susiskirstę į grupeles, kūrė, statė, konstravo pilis iš kiekvienai grupelei pateiktų priemonių ir medžiagų.
A – Įvairiomis pasirinktomis priemonėmis vaikai pilis piešė, aplikavo iš geometrinių formų, tapė su guašu.
M – Kūrė pilis iš įvairių geometrinių formų, kaladėlių. skaičiavo kiek ir kokių formų prireikė daugiausiai piliai pastatyti. Formas grupavo pagal spalvas. Matavo jas pagal aukštį, kuri turi daugiau bokštų. Rinko didžiausią, mažiausią.
