Putinų mikrorajono ikimokyklinio ugdymo įstaigų metodinė diena – dalijamės gerąja patirtimi parsivežta iš Erasmus + projektų kelionių Graikijoje ir Italijoje. Savo patirtimi pasidalino ir mūsų…
Lopšelyje-darželyje STEAM metodas ugdyme suprantamas kaip integralus, į kompleksišką vaiko tikrovės reiškinių pažinimą, pritaikymą ir problemų sprendimą kreipiantis ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų gebėjimų ugdymas…
S – informacijos apie džiungles rado nagrinėdami mokslinę knygą „Nuotykis Amazonėje“. T – nuskaitydami IQ kodus, vaikai atrado įdomią informaciją apie džiungles. E – vaikai…
S – vaikai kėlė klausimą, kokie gyvūnai neišgyvena be vandens, vartė enciklopedijas, ieškojo atsakymo. T – naudodamiesi Smart lenta ieškojo kokie gyvūnai gyvena vandenyje, juos…
Putinų mikrorajono ikimokyklinio ugdymo įstaigų metodinėje dienoje lopšelio-darželio „Šaltinėlis“ pedagogai pasidalino patirtimi, kaip organizuoti STEAM veiklas lauke. STEAM veiklos 1
„Voveriukų“ grupės ugdytiniai su jūros gyventojais susipažino taikydami STEAM veiklas. Informacijos apie vandens gyvūnus ieškojo įvairiose knygose, dėliojo dėliones ir stebėjo dokumentinį filmuką vaikams ,,Amazing…
Sukurta edukacinė aplinka, kurioje vaikai galėjo visapusiškai tyrinėti, atrasti, kurti ir ugdytis komunikacinius, informacinius, socialinius, meninius, pažintinius gebėjimus. STEAM veiklose iš įvairius konstruktorių vaikai konstravo…
Taikant STEAM metodus „Voveriukų“ gr. ugdytiniai kūrė savo kosmosą. Vaikai informacijos apie dangaus kūnus, planetas, raketas ieškojo knygelėse, žiūrėdami dokumentinius filmus. Meninėje veikloje kirpo, klijavo…
Taikant STEAM metodus „Ežiukų“ grupės vaikai aktyviai tyrinėjo, eksperimentavo, kūrė, konstravo, savo svajonių namus. Naudojo įvairias priemones skatinančias vaikus stebėti, kurti, statyti, matuoti, skaičiuoti, spręsti…
Kaip gerai tas sniegas – galima krėsti tikras sniego išdaigas ne tik lauke, bet ir grupėje.